久留米市議会 2020-10-12 令和 2年第5回定例会（第7日10月12日）
そして、復職された方を支えるためにも中心人物を決めて職場のみんなで支えること、また、どのような場合でもそこに人権研修を生かしていくこと、今ある人権研修が仲間づくりにつながるものかどうかも含めて、研修を行動につながるものとし、きつい立場にいる仲間や同僚を包み込んで元気にしていけるような職場環境づくりに努めていっていただきたいと要望いたします。 ２つ目は、予防策としてのメンターの導入です。
そして、復職された方を支えるためにも中心人物を決めて職場のみんなで支えること、また、どのような場合でもそこに人権研修を生かしていくこと、今ある人権研修が仲間づくりにつながるものかどうかも含めて、研修を行動につながるものとし、きつい立場にいる仲間や同僚を包み込んで元気にしていけるような職場環境づくりに努めていっていただきたいと要望いたします。 ２つ目は、予防策としてのメンターの導入です。
じゃあ、あなたの親しい方だけは何もせずに、行橋のお金を、税金を預かる中心人物がこういうことをして。 先ほど鶴室長に行橋市職員倫理条例第３条、市民全体の奉仕者であり、市民の一部に対してのみの奉仕者ではないことを自覚し、業務上知り得た情報について市民の一部に対してのみ有利な取り扱いをするなど、市民に対し不当な差別的取り扱いをしてはならず。明記されとるじゃないですか。
になっていただいていて、それは大きな意義があると私自身は思っておりますけれども、一方で、そのパイプ役としての機能というのの重さからですね、主体的な地域活動を、自治会として、自治会長として推進していくことがですね、時間には制約がありますので、誰しもがですね、その行政区長制度の委嘱事務が非常に多くあるのは認識しておりますので、そこに力を注いでいただいてる結果、今御提起いただいてる、自治会長として、まさに自治の中心人物
先ほどサイクリング道路の話がありましたが、神谷さんはその中心人物として仕掛けてきた人ですよ。ですから、汽車倶楽部にしてもそう、棟形さんにしてもそう、あるいはサテライトやもう一つにしてもそうですよ。その人たちができたから観光協会が変わっていくもんではないと私は思います。
森竜子） 経済産業省がまとめたタウンマネージャーに関する調査・研究事業報告によりますと、いろいろ書いてあるんですけども、まちづくり会社がある中で、タウンマネージャーを設置している254件のところに調査をして聞かれた結果で、そのタウンマネージャーの方が感じておられることという中で、商店街・会議所・行政全体の動きが慎重過ぎる、枠にはまり過ぎているのか新しいことに挑戦しようとしない、取りまとめを行う中心人物
この相談所の中心人物が民間から募集をして決まりましたらば、その方にアドックスに常駐していただくとともに、直方市の職員もそこに３名ほど常駐することになっておりますので、そのうちの１人が常にそのビジネス相談所の相談員の方と行動をともにしながら、その方が持っているいろんなノウハウ、知識、経験というものを、その職員が学ぶような体制づくりも考えております。
現永利図書館長は、それを推進してきた中心人物として各地に招かれ講演をされています。また、小郡市の学校図書館は40年以上も前から司書を配置し、読書活動に力を入れてきました。私は、ずっとこのことは当たり前であると思っておりましたけれども、多くの自治体でいまだ司書の配置がなく、ひどいところは学校の図書館に常時鍵がかかっているというところもあると聞き、驚きました。
その後、三池炭鉱開発の中心人物である団琢磨翁のクローズアップやこえの博物館事業及び映画「炭鉱シンフォニー 炭鉱電車の走るまち」の映画制作などのソフト事業も、少しずつでありますが、着実に成果としてあらわれてきております。また、そのこえの博物館事業はその後、熊谷博子監督の「三池終わらない炭鉱の物語」としてバージョンアップされて全国の映画館で上映され、好評を博したことは御承知のとおりであります。
「下田被告は議長として市の意思決定に権限を持ち、多数派の中心人物として大きな影響力を持っていた。少なくとも２０数回市側に働きかけ、親戚が代表になっている業者や選挙に協力する業者などを指名業者に入れた。人事にも口出しし影の市長と呼ばれていた。窓口は伊藤──当時助役を介していた。
｡ ○議長（片山尹君） 次に､ 議員提出議案第20号及び22号の２件について､ 提案理由の説明を求めます｡ 42番 藤沢議員｡ ◆42番（藤沢加代君） 私は､ 日本共産党市会議員団を代表し､ 議員提出議案第20号と22号の２件について提案理由を述べます｡ まず､ 第20号､ 企業・団体献金の禁止を求める意見書であります｡ 去る３月４日､ かつて政官界を揺るがした贈収賄事件リクルート事件の中心人物
３年生のクラスのある廊下では、この件の中心人物と思われる１人の生徒が、授業中にもかかわらず、廊下を歩いておりまして、２人の先生が、教室に入って授業を受けるよう、懸命に説得に努めておりました。しかし、その生徒は先生を振り切って、多分、教室外へ、教室外というか、校舎外へ逃げていったようでありました。
幹部職員中の中心人物がやっぱり混乱するような状態をなぜ放置してきたのかということでしょう。私はその点を言っている。 次に、この五楽廃止の問題と、花鶴及び庄の民間委託の問題がちょっと出ています。私はこの民間委託の問題について、市長がきのうやはりこういう答弁をしていました。民間委託しても設置基準は全く同じで、同様の保育水準は維持できるとおっしゃった。